Страдаю херней тчк

Вдруг кто-нибудь еще не знает...
Я - распиздяй! Умудрилась похерить студак!!! Ай, молодца, так держать .
это всё меня гнобит, хочу мира, спокойствия и чуточку мозгов. Дзен.

@настроение: Культура "История моды" 19.12.09 23:50

@темы: "бла-бла-бла"

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Мироощущение по Жильберу Мелки

@темы: "(с) значит copyright"

---

А знаете ли вы...

что заиндевевшие окна побуждают к активной изобразительной деятельности )))))))))

@настроение: - зо ... в окнах щели

@темы: "будничные дни-это тавтология"

---

Страдаю. Просто страдаю.

@темы: "бла-бла-бла", "(с) значит copyright"

---

Пусть мне повезет!!!

Отправила статью. бля-бля-бля. Пусть она дойдет туда, куда нужно. Пусть левое мыло, которое мне вручили сначала, будет случайностью. Пожалуйста!

цитаты дня

У нас, вроде как, дермократия. Это не очепятка)

-некоторые социологи озабочены...
-я всегда это знала!
-...проблемой борьбы за существование
- Fuuuuck >_<

Вертолеты - это души убитых танков

Пособие

Пособие
Манипуляция массовым сознанием строится на возбуждении злобы. зависти, ненависти, страха, тревоги, любви, сострадания, жалости.
Создается путем стереотипов поведения, подмены понятий, создания метафор, отвлечения внимания.
Опирается на телевидение, кинопродукцию, интернет.
Для наглядного пособия предлагается фильм "Хвот виляет собакой"

@темы: "бла-бла-бла", "будничные дни-это тавтология", "Псевдонаучный бред"

---

Дикое хвостатое создание -

это я.
Сессия, как обычно, подкралась незаметно. И так каждый год.
Ношусь с выпученными глазами. Пытаюсь что-то сдать, досдать и пересдать.
Заранее извиняюсь - адекватных постов не будет некоторое время...неадекватных скорее всего тоже.
Вот как-то так.

Но я не прощаюсь)))

Ах, да. Еще у меня сегодня был дерьмовый день. Просто мегаотрицательный.

@темы: "бла-бла-бла", "будничные дни-это тавтология"

---

Вот выясняется то)))

...Мозг математиков устроен по-другому.Хорошие способности к математике могут объясняться особенностями строения и работы мозга, которую обнаружила группа ученых из США Австралии.
Они установили, что математические действия лучше даются тем, у кого несколько по-иному построена связь между полушариями. Благодаря этому они могут эффективно использовать мозг для решения задач.
Обнаруженную разницу во взаимодействии полушарий ученые объясняют различиями в строении мозолистого тела - основной структуры связывающей обе половины головного мозга.Как указывают авторы статьи с результатами исследования, опубликованной на страницах журнала Neuropsychology, уже имеющиеся данные указывают на то, что мозолистое тело более развито у левшей, которых среди одаренных в математике людей значительно больше, чем в популяции в целом.

@темы: "будничные дни-это тавтология"

---

Потихоньку открываю))

@настроение:

@темы: "Видео", "(с) значит copyright"

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

^______^

Моргану и Бердему нужен третий. Пусть им будет Р.Дауни-мл.
Пишет  Eneada:
Пишет  Keisi:

Что на что похоже

Еще много

@темы: "бла-бла-бла", "(с) значит copyright"

---

...

tarakashka89 Котофейская Машина открыла ваш истинный облик! Ты принцесса среди кошек. Иногда кажешься высокомерной, но на самом деле это не так: ты очень милая и тактичная Какая ты кошка?

@темы: "бла-бла-бла"

---

И становится невыносимо грустно(

Даша: Первая работа Фрейда была на тему полового размножения угря.
Илья: И тут Остапа понесло... )

martalex: Я понял, в чем большой минус гуманитарных предметов типа философии
martalex: в них нельзя доказать дебилу, что он дебил. он всегда может сказать "это моё мнение".

ххх: МАГ РУЛЕТ
ууу: рулИт, мой юный грамотей, а так, как написал ты, остаётся только дефис между словами поставить )

Leva: Ты ничего не понимаешь. В танчиках есть определенная стратегия: один охраняет герб, другой собирает бонусы. Я был младшим братом, поэтому охранял герб =(

Rino: Один мой знакомый, филолог, выпускник МГИМО, с японского отделения, работает на Курильских островах. Их вывозят в море, где он в громкоговоритель орет заблудившимся японским рыбакам, что это наша территория. (c)башорг

@темы: "(с) значит copyright"

---

Я надеюсь, что это неудачная шутка...

24.11.2009 в 19:43

Пишет  Svengaly:

24.11.2009 в 15:11

Пишет  Северный Змий:

В Министерстве образования и науки РФ готовят шокирующую реформу школьного образования
Главное в новой реформе - среднее образование переведут на платную основу.
Согласно планируемой реформе, государство будет оплачивать три урока общеобразовательного минимума в первой половине дня, а во второй все уроки (иностранный язык, физкультура, труд, рисование, информатика и т.д.) будут платными.
Я никогда не делаю перепостов, но это реально пиздец.

подробнее и ссылки на источники

24.11.2009 в 14:32

Пишет  L.Stramonium:

24.11.2009 в 13:38

Пишет  Таис Афинская:

Это пиздец. Самый натуральный.

24.11.2009 в 11:12

Пишет  Crisl:

"Наша новая школа"
УПД: неоднократно меня обвинили в панике\истерике\недостоверности.
"Вы не верите мне, так поверьте же своим глазам" (Е.Шварц)
официальный образовательный сайт www.school.edu.ru/news.asp?ob_no=68391

Если у вас не как у меня (левый антивирус), а нормальный, который не пустил вас на этот сайт - то вот, я скопировала) markiza-d-s.livejournal.com/282800.html

А вот ресурс, откуда эта ссылка появилась на образовательном портале
www.press-line.ru/content/view/123497/242/

Среди моих читателей в ЖЖ - большинство мам деток, которые в 2015-16 пойдут в школу. И милые мамы роняют слезы умиления, представляя, как сперва будут бантики\рюкзачки, а потом переглядки со старшими классами, выпускной бал и прочее (если говорить о внешней атрибутике). Однако, господа родители - есть шанс, что ваши дети никогда не будут учиться в такой школе в какой учились вы.
Судя по почину Минобразования.

12 ноября было оглашено послание Дмитрия Медведева Федеральному собранию.
Помимо прочего он говорил и о необходимости модернизации среднего образования в рамках программы "Наша новая школа".
если кратко. то все сводится к
*исчезновению педагогических вузов, превращению их в крупные базовые центры подготовки учителей
*привлечение к работе в школе всех желающих, даже не имеющих педобразования. (а вечерами, как известно, кухарка будет управлять государством)

Но это далеко не все.
Вот что рассказывают петербургские директора, проходящие сейчас курсы повышения квалификации, что им рассказали о грядущих переменах.

«На курсах повышения были 40 директоров ленинградских школ. Всем им озвучили следующую модель школы: ученик приходит на три урока, которые полностью оплачиваются государством. Затем идет на обед, а после по выбору идет на следующий предмет – это может быть биология или любая другая дисциплина. Вот эта вторая тройка часов финансируется государством уже на 30 %», – рассказывает Евгений Барановский.

Затем наступает черед профильного обучения учеников. Предполагается, что оно будет строиться по следующей схеме: директор заключает договоры с руководством близлежащих предприятий о том, что два следующих часа его ученики проводят на предприятии, где им расскажут о профессии. «Все это также финансируется государством только на 30 %, – поясняет собеседник агентства.

И хотя пока неясно, кто будет оплачивать 70 % стоимости «уроков по выбору» (в случае с профобучением это в том числе предприятия), представители «Завуч.инфо» предполагают, что это будут родители учащихся: «Чем больше вы оказываете образовательных услуг, тем больше детей к вам идет, значит тем больше у вас родителей, и соответственно, денег.

«Именно из этой модели и вытекает нынешняя концепция укрупнения школ, – полагает Евгений Барановский. Потому что в деревне нет никаких предприятий, которые бы могли платить за обучение, поэтому сельских детей либо везут в региональный центр, либо вообще не учат. Я уверен на сто процентов, что рыбаки из моей деревни не будут отправлять детей за шестьдесят километров в ближайший город Всеволожск… Зачем ему ходить на три урока – я всю жизнь рыбачу, пусть и мой «олух» рыбачит. На самом деле очень страшные вещи происходят», – уверен Барановский.

Он уверен, что заявление Дмитрия Медведева о приравнивании частных школ к государственным также открывает глаза на многие вещи: «Это говорит о том, что среднее образование в России будет платным. Полагаю, это будет сделано без нарушений Конституции – мол, мы же предоставляем вам основное образование в объеме трех ежедневных уроков…»

Так вот к чему это я все - у наших детей есть замечательная перспектива получить очень странное среднее образование.
Или не получить вовсе.
И Завуч.инфо. активно говорит о созыве второго всероссийского родительского собрания для обсуждения перспектив в образовании.
Именно этих перспектив.
потому что главный вопрос, который встает пред адекватным родителем после прочтения данной информации - а как мой ребенок сдаст ЕГЭ?
каких учителей, какие занятия я буду оплачивать?
а ответ прост - никому не надо, чтобы ваш ребенок его сдал.
Потому что у нас слишком много вузов и вузиков (на Ул. подбельского есть такой ТЦ "Подсолнухи", выросший из рынка у метро. На первом его этаже - Фамилия. А на втором - тоже ВУЗ.
За последние десятилетия мы произвели орду юристов и журналистов, а заводы обезлюдели.
Вы не обращали внимания - с какой помпой периодически обсуждается по ТВ вручение премий в производстве?
а почему? а потому что пока не поздно государству надо вернуть на производство людей. а как их вернешь, если все сплошь в подзаборных ВУЗах..
выход прост - лишить детей возможности поступить в ВУЗ.
с одной стороны - инициатива совершенно ясна. но с другой - мы идем к абсолютному уничтожению института нашей советской (!) школы, к тому, что абсолютное большинство станет безграмотным.
Ведь если судить по перспективам - гуманитарное образование вообще, практически, сойдет на нет (слабо я представляю фабрики и заводы, которым нужны филологи и историки).
так что школы, как мы ее знали, может и не быть.

Новость эта более чем свежая, меня она неприятно шокировала, потому, захотелось высказаться.
Потому, я прошу своих френдов, если вас заинтересовала эта проблема, сделайте, пожалуйста, перепост.
Потому что как можно больше людей должно знать об этом уже сейчас, что б не пропустить всероссийское родительское собрание.
Нельзя лишать наших детей права на образование с

А чё так скромно? А давайте часть населения сделаем крепостными! Не надо всякое быдло учить и лечить, пускай на фабриках работают, на полях молотят и всяко обслуживают привилегированный класс.

Кстати, в семнадцатом-то году некоторые так же думали, но быдло думало по-другому. Я, пожалуй, к этому быдлу примкну.

@темы: "(с) значит copyright"

---

Я сделала это! Yes!!!

Сначало всё было черным. И это было необозримо.
Теперь бледно-зеленый мутировал в бледно-голубой.
Люди, это читабельно???
Новый диз получился каким-то безлико-тучистым
А что еще можно ждать от человека - амебкО - тупого примитивного одноклеточного. It's so sad =/ But never mind.
На его верстку ушло не так много сил и нервов.

Вот только
! ТАДАМ !
у меня полетела Винда
мва-ха-ха
Это просто карма какая-то((((

Ну, и хер.
Ошибка:

NTLDR is missing

NTLDR Is Missing

В данной статье я опишу наиболее распространённые причины появления сообщения «NTLDR is missing» и способы устранения ошибок в этих случаях.

Материал состоит из двух частей. В первой изложены варианты причин, во второй методы устранения проблемы. В конце описания каждого пункта первой части дана одна или несколько ссылок на возможные варианты решения из второй части.

Итак, часть первая, почему это произошло
Вы получили сообщение об ошибке вида:

Windows XP could not start because the following files were missing or corrupted: WINDOWS\SYSTEM32\CONFIG\SYSTEM NTLDR MISSING.

You can try to repair this file by starting the Windows Setup program from original floppies or boot from CD-ROM. Select 'r' at first screen to repair.

или

NTLDR is missing
Press CTRL+ALT+DEL to restart.

Оно, как правило, выводится в случаях, когда загрузчик операционной системы потерял доступ к общим загрузочным файлам Ntldr и Ntdetect.com, и не может начать загрузку ОС. Наиболее распространены следующие причины:

1) В корне раздела NTFS, с которого производится загрузка, создано большое количество файлов. После перезагрузки получено сообщение «NTLDR is missing». Попытка исправить ситуацию путём удаления файлов проблему не решает.

Это связано с особенностями построения файловой системы. При росте числа файлов в корневой папке таблица MFT может стать сильно фрагментированной; при этом будет создан дополнительный индекс размещения. Т.к. в индексах размещения файлы перечислены в алфавитном порядке, то файл NTLDR может попасть во второй индекс. Загрузчик же может обрабатывать файлы, расположенные только в первом индексе, что и приводит к ошибке «NTLDR is missing».

Причиной появления большого количества файлов в корне C:\ чаще всего бывает автоматическое копирование файлов каким-либо программным продуктом, либо создание и удаление временных файлов прямо в корневой папке загрузочного раздела.

Для решения проблемы советую воспользоваться инструкциями из пункта C раздела «Устранение неисправности». Если же это не помогло, то стоит обратиться к пункту A.

2) Другая причина появления этой ошибки может крыться в особенностях совместной работы Windows NT и XP. Системы, созданные на базе Windows NT, имеют более простой загрузчик, который не определяет дополнительные средства запуска Windows XP. Поэтому проблема может возникнуть, если поставить NT в качестве второй операционной системы на машину с XP.
В этом случае можно воспользоваться B, A или E.

3) Ntldr и Ntdetect.com могут быть банально удалены или повреждены в результате действий пользователя или ошибок в работе программного обеспечения.

Это также, как и при установке NT, см. пункты B, A или E.

4) Также сообщение об ошибке «NTLDR Is Missing» может появиться после смены активного раздела. Для нормальной работы загрузчика Windows необходимо, чтобы системные файлы, которые он использует, располагались на активном разделе.

Решение описано в пунктах A, D или E.

5) Ну и наконец, причины появления ошибки «NTLDR Is Missing» могут быть не только программные, но и аппаратные. Это и сбой в работе жесткого диска, и устаревшая версия BIOS на материнской плате, и подключение к компьютеру ещё одного диска с уже установленной ОС.

По этому поводу написан пункт F второй части статьи.

Устранение неисправности
В качестве временного решения проблемы, в случае, когда неотложно требуется загрузить ОС, можно использовать загрузочный диск Windows, Live CD или загрузочную флешку.

Внимание! Перед выполнением описанных ниже действий убедитесь, что имеется надежная резервная копия файлов с важными данными.

Теперь приступим к непосредственному решению.

A) Чтобы вернуть компьютер в рабочее состояние, требуются заменить файлы Ntldr и Ntdetect.com на загрузочном разделе Windows XP. Сделать это поможет консоль восстановления. Чтобы ей воспользоваться, следует загрузиться с установочного диска Windows XP, и при появлении экрана «Установка Windows» нажать клавишу «R». Далее надо выбрать загрузочный раздел и ввести команду fixboot.

B) Второй вариант замены файлов загрузчика на корректные - запустить компьютер с загрузочного диска Windows, Live CD или загрузочной флешки в режиме эмуляции MS-DOS (если на активном разделе стоит NTFS, следует запустить утилиту NTFSDOS.EXE) и просто скопировать файлы Ntldr и Ntdetect.com из папки \i386 на CD в корневую папку загрузочного диска. Если файловая система загрузочного раздела является системой FAT, можно использовать загрузочный диск MS-DOS.

Во время вышеприведенных операций в MS-DOS не забудьте снять с файлов атрибуты «Системный», «Только чтение», «Скрытый» с помощью команды attrib. Поясню как это сделать:
attrib ntdetect.com -r -s –h
attrib ntldr -r -s –h

С) Компанией Microsoft была разработана небольшая утилита, Bcupdate2. Получить ее можно, обратившись в саппорт Microsoft, либо поискать у тех, кто ее уже скачал. После получения данной программы можно приступить к процессу исправления ошибки.

Создаем загрузочную дискету и грузимся с нее. В командной строке запускаем «BCUpdate2.exe C: /f», где C: - загрузочный раздел. Нажимаем «y», тем самым даем согласие на работу данной программы. Получаем сообщение об успешно проделанной операции, перезагружаемся. Либо просто пишем «Run a:\bcupdate.exe c: »

D) Проблему, возникшую в результате смены активного раздела можно решить следующими способами:

1) С помощью загрузочной дискеты можно сменить активный раздел:

Загрузитесь при помощи дискеты.
В командной строке введите fdisk и нажмите клавишу «ВВОД».
В ответ на вопрос о включении поддержки больших дисков выберите Y (да).
Выберите команду «Выбор активного раздела», нажмите клавишу с номером раздела, который нужно сделать активным, а затем — клавишу «ВВОД»
2) С помощью консоли восстановления Windows можно скопировать необходимые файлы на текущий активный раздел:

Загрузитесь с компакт-диска Windows XP (может потребоваться модификация порядка загрузки в BIOS и проверка перемычек на приводе CD).
При появлении надписи «Вас приветствует мастер установки» нажмите клавишу F10 или R, чтобы начать процесс восстановления.
Введите «cd ..», чтобы перейти в корневой каталог загрузочного диска.
Введите букву устройства чтения компакт-дисков.
Введите cd i386.
Введите Copy ntldr «буква Вашего загрузочного диска»:
Введите Exit.
Если раздел не был отформатирован с помощью Windows, может также понадобиться запустить команду fixboot консоли восстановления. Данная команда переопределяет параметры по умолчанию, которые записываются в загрузочный раздел системы. Fixboot перезаписывает загрузочный сектор жесткого диска, что делает активный раздел загрузочным. Понимает единственный аргумент - букву устройства, на которое производится запись. Как это сделать, было описано выше.

Также возможно повреждение главной загрузочной записи (MBR). Для ее восстановления воспользуйтесь командой «fixmbr имя_устройства».

Внимание! Команда fixmbr может повредить таблицу разделов, если система заражена вирусами или имеются проблемы с оборудованием. Тогда есть риск получить недоступные разделы. Рекомендуется заранее проверить систему антивирусной программой и сделать резервную копию важных данных, временно подключив диск к другому компьютеру.

Не будет лишним проверить файл boot.ini, насколько правильно в нем прописаны «пути» к Вашей ОС и правильно ли определены разделы.

E) Еще один вариант решения проблемы – это подключение диска к компьютеру с рабочей ОС Windows ХР или Windows 2003 Server. Через оснастку «Управление дисками» можно проверить, насколько корректно созданы разделы и логические диски, а также сделать активным первый раздел диска. Затем скопировать туда два файла: NTLDR и NTDETECT.com с рабочей ОС. После таких манипуляций можно ставить ЖД обратно и грузиться с него. При этом желательно сбросить установки BIOS по умолчанию и оставить диск на первом шлейфе IDE мастером.

Если же под рукой нет другого компьютера с рабочей Windows, попробуйте просто параллельно поставить вторую ОС и проделать всё вышеописанное.

F) Если вы подключили к компьютеру новый жесткий диск, и сразу после этого появилась ошибка NTLDR, убедитесь, что на этом диске не установлена ОС. Попробуйте отключить только что установленный жесткий диск и произвести повторную загрузку. Если проблема не решится, воспользуйтесь загрузочной дискетой, при необходимости используйте команду format. Не забывайте, что при этом все данные на ЖД будут удалены.

Затрагивая аппаратные проблемы, могу сказать, что самое простое, что можно сделать при подозрении на такой случай – обновить BIOS, переткнуть жесткий диск в другой разъём кабеля или заменить кабель. Следует проверить состояние литиевой батарейки на материнской плате. Севшая батарея (менее 3 В), или плохие контакты между ней и материнской платой - причина многих глюков, порой неожиданных.

Нередко к сбоям при загрузке приводит появление дефектов в областях, занятых системными файлами. А если на диске начали появляться «бэды», то пользоваться им нельзя: в скором времени накопитель полностью выйдет из строя. Необходимо отдать его в ремонт либо купить новый диск.

И напоследок хочу сказать – не теряйте свой NTLDR и берегите данные! Удачи

(с)Версия от 15.10.2008.
Зельников Андрей
rlab.ru/

@настроение: А теперь я иду спать

@темы: "(с) значит copyright", "Шива начинает танцевать"

---

Посвящается моему преподавателю философии

мыслеформа

архив комиксов

а ещЁ

@темы: "(с) значит copyright", "будничные дни-это тавтология"

---

Кино-маньячное

Я питаю просто маниакальную страсть к Тарантино, Родригезу и Риччи. Что вполне обосновано. Имхо, эта троица является абсолютно монолитными фигурами в кинематографе, полностью самодостаточными деятелями. Они нашли свой стиль, волну, фишку, которая в чужом исполнении превращается в ничто. Будь то вдохновенные диалоги, неожиданные повороты сюжета, тонкий ироничный юмор или мозгодробительные пародии, которые обретают идеальную форму и содержание в руках этих прирожденных мастеров.
И, оказавшись на середине сеанса в кинотеатре, без малейшего представления о фильме, идущем на экране, ровно через три с половиной минуты понимаешь - это снял ОН

Тор-list//Тройка лидеров

К.Т.:
Криминальное чтиво
Доказательство смерти
Бесславные ублюдки
Р.Р.:
Отчаянный
Четыре комнаты
Город грехов
Г.Р.:
Большой куш
Карты деньги, два ствола
Rock'n'Rolla

@настроение: иногда мне хочется громко восхищаться

@темы: "фильм, фильм, фильм"

---

Прогуливаю и маюсь фигней)

Как вы знаете латынь?

Знание крылатых фраз на латыни позволяет блеснуть эрудицией каждому, так что кое-что вы наверняка знаете. Проверим?

tarakashka89 прошла этот тест с результатом:

Одну ошибочку вы допустили, но в остальном — молодец! Вы отлично знаете крылатые фразы на латыни. Может, вы филолог?

→ Пройти тест "Как вы знаете латынь?"
→ Все познавательные тесты на ШколаЖизни.ру

Хиромантия, тест по руке

Хиромантия, тест по руке
Результаты теста:
Вы очень оптимистичный, жизнерадостный и добродушный человек. С легкостью сопереживаете окружающим, живо реагируете на происходящее вокруг. Излучаете внутреннюю энергию, окружающим всегда хорошо вместе с Вами (обаяние: 54.0%). Любите развлечения, веселье и хорошо отдохнуть, расслабиться (самопотакание: 54.0%). Получаете огромное удовльствие от общения.

Ваш цвет ногтей указывает на нормальное кровообращение, вы жизнерадостный человек. Вам свойственны частая смена настроения и точки зрения . Обладаете большой впечатлительностью и непредсказуемы в чувствах и поступках.

Обладаете быстрым мышлением, любопытны и любознательны (любопытство: 84.0%). Легко сходитесь с новыми людьми, в целом - Вы разносторонний человек. Восприимчивы к окружающему миру. Однако слишком много Вам быстро надоедает, поэтому Вам необходимы частая смена окружающей обстановки. Вместе с тем, легко поддаетесь на чужие просьбы, часто не можете отказать в помощи другим.





Для Вас характерны трудолюбие и молчаливость . Вы постоянны и предсказуемы, трудолюбивы, любите физическую работу. Покладисты и доверчивы, уравновешенны, осторожны.

Не любите перемены и осторожны в делах. Высокий уровенть упрямства, вместе с тем консервативны и сдержаны . Неторопливы в делах, практичны, хорошо работаете в команде. Не любите работу, с которой не знаете как справиться.

Вы уравновешеный человек, с позитивным взгядом на жизнь. Реально оцениваете свои достоинства и недосткатки. Дружелюбны и терпимы, отличаетесь щедростью и коммуникабельностью. (оптимизм: 79.0%)



Вы нетерпеливый и импульсивный человек, для Вас свойственно быстрое понимание вещей (импульсивность: 61.0%). Способны видеть проблему в целом, невнимательны к чувствам других людей (внимание: 7.0%). Можете быть резким и капризным человеком. Не беспокоитесь об общественном мнении, часто действия опережают мысль.

Обладаете хорошей интуицией, но не выносите рутины . Склонны к административной деятельности. Остроумны, энергичны и решительны, способны широко и обобщенно мыслить, выражаете свои мысли кратко и сжато (саркастичность: 55.0%). Нетерпеливы, импульсивны, часто не вдаваясь в подробности, создаете общее впечатление о предмете.

Сначала совершаете поступок, а затем обдумываете свои дествия, как следствие преобладание дел над мыслью (импульсивность: 61.0%). Всегда поступаете так, как считаете нужным. Вы - волк одиночка, очень свободолюбивы. В целом Вы жесткий и упрямый человек, при этом занимаетесь только тем, чем хотите .У Вас хороший вкус, Вы не приемлете грубость в отношении или на словах. Добры, предопочитаете говорить о том, что не противоречит Вашим взглядам.

У Вас мягкий и уравновешеный характер, не любите трений и разногласий (обаяние: 54.0%). Вы творческая натура, у Вас прекрасное понимание (творчество: 57.0%). Обладаете интеллектуальной восприимчивостью, приспосабливаемостью. В разговоре предпочитаете избегать разногласий и противоречий.



Предпочитаете спокойные дискуссии, стараетесь не быть недоброжелательными, у Вас мягкие и чувствительные манеры . У Вас широкий кругозор, Вы не критичны и открыты для новых идей.

Высокая потребность в гармонии, способны оценить прекрасное, в отношениях ориентируетесь на чувства. Прислушиваетесь к мнениям со стороны, так же у Вас хорошее воображение. Способны к проявлению силы и мужества в нужный момент, сильное чувство преданности . В отношениях стремитесь к великодушию и благородству.

Вы довольно нетерпеливый и и критически настроенный человек, склонны к контролю других людей . Часто бываете вспыльчивы и агрессивны, придираетесь к другим (раздражительность: 56.0%). Склонны критиковать и возражать.

Вам свойствена быстрая смена настроения, стремление лезть в чужие дела. Вместе с тем у Вас острое чувство юмора, склонны к доводам, фактам и логике . Крепкая нервная система и большой запас физических сил. Любите поспорить.

Вы склонны к систематическому мышлению, любите размышления (духовность: 81.0%). Недоверчивы и мелочны, Вам трудно угодить. Любознательны, любите доискиваться до всего самостоятельно. Проникаете в суть вещей прибегая к логике и анализу . Крайне несговорчивы. Слишком сильная тяга к свободе и независимости . Вы щедрый, энергичный и открытый человек (энергичность: 68.0%). Способны воздействовать на окружающих, обладаете большой экспрессивностью и жизнерадостностью. Любите приключения и путешествия.



Вы щедрый, даже немного расточительный человек. Слабая сила воли. Однако, легко приспособляетесь к новым условиям. Открыты и позитивны, оптимистичны, не конфликтны, дружелюбны (оптимистичность: 79.0%).

Терпимы к другим людям, отличаетесь частой сменой настроения. Вы разносторонний человек со множеством идей. Дипломатичны и коммуникабельны, не любите ссориться с другими. Переменчивы и гибки в отношениях .

Вы нерешительный человек, склонны действовать под влиянием чувств (нерешительность: 81.7%). Недоверчивы и пугливы, зависите от чужого мнения. Упрямы и подвержены колебаниям, позволяете управлять собой . Склонны к подражанию, впечатлительны, пассивны и покорны. Ведомы в жизненных ситуациях.



Выражен недостаток жизненных сил . Вы довольно снисходительный и доверчивый человек, любите искусство (творчество: 57.0%). Легко поддаетесь чужому влиянию, а энергию часто растрачиваете по мелочам. Впечатлительны, быстро замечаете недостатки и слабые места других людей. Легко уклоняетесь от цели, следуете своим путем в одиночку, при этом понимаете что происходит вокруг. Выражен недостаток выдержки, неумеете бороться с проблемами. Осторожны и чувствительны к критике.

Вы склонны к мистицизму, суевериям (мистицизм: 52.0%). Большое стремление к смовыражению. Ярко выражена потребность в одиночестве в эмоциональных отношениях - часто хотите быть одни, чтобы Вас никто не трогал и не мешал (одиночество: 84.0%).

Часто страдаете от недооценки своих способностей и нуждаетесь в поддержке и поощрении. Склонны изображать кипучую деятельность, не погружаясь в работу с головой. Вам присуща частая смена настроения, Вы очень неоднозначный человек.

Часто пребываете в подавленом состоянии . Возможные семейные проблемы из-за давления родственников. Внутри Вас живет мания преследования .Непринимаете публичные мероприятия. Не любите творческую деятельность, осторожны и сдержаны . Стремитесь привлечь к себе внимание, вместе с тем постоянно заняты собой и своими интересами.

Жадны и не всегда держите свое слово.Вы стремитесь доминировать, повелевать и упавлять другими людьми . Повышенный эгоизм, завышеннаая самооценка, амбициозность, честолюбие и гордость (эгоизм: 52.0%). Умение побеждать, активная вера в себя и гордость за свои способности (гордость: 55.0%).

Переоцениваете себя и свои силы, можете быть привержены идее до фанатизма. Власть логики над эмоциями, самосознание . Огромная жажда самореализации! Нетерпимость чужому мнению.Лучше всего выражаете себя при помощи слов, легко обучаемы. Вы сможете воплотить в жизнь свои оригинальные решения. У вас есть организаторские способности, любите учиться. Интересуетесь философией и религией, интересуетесь другими науками относящимися к человеку.

@темы: "бла-бла-бла"

---

продолжая сериальную тему

10.11.2009 в 14:11

Пишет  unSaint Saturn:

ФТОЧКУ!

10.11.2009 в 14:02

Пишет  Sleepwalker:

правильный перевод названия сериала Lie to me ))))

@настроение: злоебучие статьи!ненавижу!бу-бу-бу!

@темы: "(с) значит copyright"

---

А не скачать ли мне

"Мертвые как я"?

@настроение: Чудо-трава)))

@темы: "фильм, фильм, фильм"